Metodologías para el aprendizaje de la historia l

Expectativas del curso.

1.- ¿Por  qué estoy aquí?

Estoy en este curso con la intención de mejorar  mi práctica docente en la enseñanza de la historia, modificar e innovar mi enseñanza transformar y hacer que en la historia sea diviertida. motivar el aprendizaje y razomamiento de hechos historicos en los alumnos. 

2.- ¿Qué me gustaría aprender?                                                                                                                           

Me gustaría aprender  metodologías de enseñanza e innovaciones de recursos conforme al aprendizaje de  la historia.

3.- ¿Que me gustaría que si ocurriera durante el taller?

Me gustaría que fuera dinámico, divertido e interesante.

Mucho respeto para todos los participantes en el curso.

4.- ¿Qué me gustaría que no ocurriera durante el taller?

No me gustaría que se le leyera demasiado, tampoco muchas exposiciones.

5.- ¿Que pienso yo aportar al taller?

Pienso aportar  experiencía dentron de la enseñanza de la historia ,respetar a mis compañeros que participan y demostrar interes por los temas.

Reflexiones acerca de las prácticas como docénte de primaria en la enseñanza-aprendizaje de la historia.

1.- ¿para qué aprender historia?

Aprender historia es importante para  comprender  los hechos del presente, la evolución que  ha tenido la humanidad  y la transformación que a tenido a través del tiempo  aprender historia es entender a  tu  familia, comunidad  y país. para que puedan mirar el pasado y en cuentren la verdad delmpresente considerando que los acontecimientos históricos no son una verdad absoluta.

2.-Que métodos utilizas para enseñar historia?

Los métodos de enseñanza son varios dependiendo del  grupo necesidades y disposición del grupo

  *lectura   *elaboración de folleto  * trabajos de investigación  *exposición    *lectura de la linea del tiempo etc.           

3.- ¿Tu manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica?

No, es muy diferente a la de hoy antes el maestro  exponía y explicaba el tema, hoy mis alumnos investigan, exponen, y utilizan medios electrónicos.analizán los hechos historicos y debaten.

4.- ¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?

He obtenido mayor participación, mayor  interés por investigar  y relacionar los hechos.

una mejor interpretacion con el pasado y presente

5.- ¿Con que materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de la historia?

         *enciclomedia            * laminas visuales             *biblioteca.

6.- ¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?

*Conocer nuevas herramientas de aprendizajes.

 *Intercambiar experiencias con otros docentes.

* Mayor tiempo.

*Tener  materiales más actualizados y adecuados.

materiales visuales(videos,laminas etc).